行為篇

加強學習動機及主動表達能力

學習自行解決困難

學習與人商討及合作

提高專注力及學習遵從指令

個人物件的處理，如﹕文具、小食、書包

加強自理及注意個人儀表，如﹕校服的整理

檢查手冊及功課

學術篇 (中、英、數、常)

認識常見中文字部首

模擬默書，如﹕時間限制，中文及英文科

加強抄寫技巧，如﹕格式，標點符號

加強閱讀理解及技巧，如。聆聽，朗讀

學習簡單新聞分享及專題討論

加強理解文字題及學習加減運算

手冊抄寫